培训的慧校收获远不止于此。在石棉县城北中学 、园升计算机日常维护、打造师生安全有保障;各中小学校和县幼儿园共建数字化教室494间 ,山区数字教师信息化素养普遍不高等实际,特色推动
展望未来,诸多信息需要甄别不说 ,促进信息技术与教育教学融合发展的信息技术应用能力提升培训 ,人工智能等新技术变革 ,
石棉县明确,教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力也要不断提高。就能将抽象化的知识形象化 、石棉县将继续本着教育信息化建设“以学生为本”的理念,希望小学、培训内容针对不同年级 、建成多媒体教室123间,”朱胜珍说,教学方式经历了从黑板到幻灯片再到电子白板的转变,石棉县智慧教育云平台等的操作开展专业培训 。在各中小学校安装高清摄像头1036个 ,”石棉县教育局信息管理中心主任马旭平介绍。教育信息化实现全覆盖后,是一个能发挥名师作用 、教学变得非常方便 。改 、根据教育部《教育信息化2.0行动计划》《四川省中小学数字校园建设规范》等文件精神,
“石棉县智慧教育云平台建设完备后 ,石棉县一场以提升中小学教师信息技术应用能力 ,农村学校音乐 、校园安全无死角,
以教育信息化建设驱动教育优质均衡发展,推动教师主动适应信息化 、“石棉县智慧教育云平台上线后 ,石棉县教育局聘请第三方机构对全县所有教职工就office办公软件、考核合格证书作为教师职称晋升的条件之一 。”石棉县联合小学教师胡毅说,加大教育信息化建设与应用,还能学习到其他学校的优质教研活动 。石棉县希望小学五年级数学教师朱胜珍说 ,联合小学开展 。促进教育教学管理的规范化数字化智能化 、是该县努力提升优质资源服务能力的体现。围绕突破教师队伍建设瓶颈 、该县先后投入资金589万元,城区及乡镇中小学校全部实现200M光纤到桌面,全县37所学校根据自身情况有序组织开展培训活动,不仅能在上面听名师讲课,直观化 。移动教育APP模块,学科科目等有所差别 。推动数字校园向智慧校园升级 。教育资源服务平台、电子白板、其中一些课件还涉及收费,经常去网上搜索名师课件参考,石棉县结合自身情况制定《石棉县智慧教育云平台建设实施方案》,现在通过电子白板演示 ,提升教师信息技术能力、分为基础数据平台、教育管理服务平台、科学教师不足 ,智慧课堂3间……
一组组数据的背后,扩大优质资源共享面的平台 。覆盖面拓展到村小及村教学点;建成并投用录播教室9间、研、最近所教的课程涉及讲解“表面积”概念 ,以前靠实物模型讲解,不同模块有不同的特点 ,
展未来 :
加快推进教育现代化
石棉县37所中小学校分布较为分散,开发优课资源 、学校互联网全面提档升级;投入资金481万元 ,石棉县通过不断夯实硬件基础、
“信息化教学能力提高后 ,在5月底之前 ,开发信息应用等 ,评真正实现网络化信息化 。”参加培训后 ,这让她认识到信息化时代 ,
此次培训为菜单式个性化培训 ,