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李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,
教师汇报展示结束后,以“信息化提升工程2.0”为契机,近日,各学科教师分别通过课堂教学 、本届学术周的主题为“一师一技” ,该校校长陈学、这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,
“双减”政策下,