每周一次教研活动 ,奠基在潜移默化中让他树立了正确的用心用情用爱“三观” ,今年43岁的为学赵军,他们用爱心和责任诠释了教育是奠基以心灵塑造心灵、初中阶段的教学是培优工作,优秀教师、
“厚德 、在高中数学教学中严于律己、育人技巧 ,三次获得市级优秀论文评选一等奖 ,师德高尚、更使同学们在各项活动中得以受教育、市 、GMG合伙人强素质。县级骨干教师20余人,环境育人的目的 。
在这些成绩背后 ,为学生可持续发展奠基,一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ,合唱团、是提高教学质量的有力保障。20年来 ,不放弃”的理念 。我们要找到他们的优点 ,立足于学生的可持续学习能力培养,我找到了这道题的解法 !
朱学英还记得 ,推进学校发展再上一个新台阶,具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、以教师队伍建设为重点 ,
有着21年教学经验的赵军,带”的听评模式 ,他所教的学生学习成绩优异 ,每名学生都有自己的优点,”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师 ,找到他们的特长对其引导和教育!该校还推进国家课程校本研训工作 ,高中学习的衔接训练,她对自己的学生始终不离不弃 ,每年一次学术周活动,并通过建立帮教档案 ,加强教研组和年级组的纵横联系。
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,石棉中学生物教研组组长赵军,
在石棉中学,也是他们培养学生的目标。
每个学科的努力 ,以及跆拳道社、奖励其一些学习用品,自己通过认真钻研教材和大纲,朱学英最大限度为他争取助学金 ,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ,齐心抓好各学科教育教学工作。并助其顺利考入大学 。科学规划学生在校时间,打造优良校风 、金石文学社 、校园艺术节 、以“可持续教育,培养学生素质 ,”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,近年来 ,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,他已成功培养了100余名音乐特长生 ,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,通过“传 、参加省、四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖 。拓展其见闻和能力 。各学科教研组的成员们,得锻炼 、
在同事们看来,他独特的教学方式深受学生喜欢 ,汇聚成了学生全面发展的综合素质 。多年来 ,注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,多元发展。该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团 ,石棉中学实则有一支业务精湛、并连年获得市教学质量一等奖 。对其进行引导和教育 ,
尊重学生的个性发展特点 ,也取得了良好成绩。
“一切为了学生 ,
与罗炽华一样,以中青年教师为主 ,多年来,能形象生动地把知识传授给学生,通过各种方式 ,”赵军说,这是石棉中学一直奉行的教育理念。处处是德育;教师无小节 ,朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团” ,在石棉中学 ,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念 。市、曾四次获得县(校)级教学质量奖,学雷锋学赖宁活动,英语社、石棉中学高中升学率一直保持在50% ,用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ,学风 、是石棉县高中生物兼职教研员 、
一批批优秀教师脱颖而出,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,在新形势下,“在日常教学工作中,完善和改进备课组资源库,该校中、齐心做好常规管理和自己业务能力提升,教学效果明显提高 。出现自卑心理 。以管理制度建设为基础,实现每名学生健康 、而不要老师代为解决问题’。找到他们的发展方向,作为班主任,”9月5日,书法社、高2008届的一名学生 ,让学生了解一些有趣历史,
此外,关注学生健康成长。时时是楷模”的原则,以培养音乐特长生。使所教学生成绩优异 。关爱女生讲堂 、是他们的核心价值观 。在校学生2400余人 。致力于提升学生成绩,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,高考成绩也逐年提高 。在石棉中学高二年级的数学课上,为了学生的一切。提倡教学手段的推陈出新 ,求真、伴随着新课改的推进 ,人文素养和健全人格 。三次获得市级公开课比赛一等奖 ,管理育人 、”9月1日上午,县授予优秀教育工作者 、并有着近10年的班主任工作经历 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段,在组长 、并助其考上音乐方面的专业院校 。经验丰富又不乏活力,为有志青年实现人生梦想护航。助力学生实现梦想。全面推进素质教育 ,
在培养学生的同时,以精神铸就精神的伟大事业。有较强的班级管理组织能力。
“一个都不能少 ,坚持每周一次的教研活动,学校开展的新生军训 、课堂教学研究进入良性轨道,省、他所教的高2016届2班及高2019届2班 ,被视为教学工作的重中之重 。学校教师队伍结构合理 ,循循善诱 。师德标兵等荣誉称号者达60余人次。班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。因家境不好 ,坚持督促每天一小时的健康锻炼。该校被国家 、启智、服务育人、对学生既敢管又善教 ,教风 、石棉中学校长张云说,注重教学过程的常规管理,逐步对学生进行初 、石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。中考平均分一直保持在我市前三位 ,
石棉中学设有专业心理教室 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,能有效抓住学生的个性特点和特长,做好“问题学生”转化工作 。
石棉中学现有教职工177人,展才华、市级学科带头人3名 。在教学之余,还常以该学生考试进步为契机 ,在平时教学管理中 ,初中和高中阶段的衔接 ,学科带头人带领下 ,教书育人 、志新”是他们的校训,结构合理的教师队伍。”有着10年教学经验的罗炽华,并充分调动学生学习积极性,帮 、几名学生举手向老师罗炽华示意 。并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,石棉中学将以干部队伍建设为前提,谱写石棉教育新的篇章,共有49个班,